Das Netzwerk

Dafür setzen wir uns ein.

Bildung ist der Schlüssel für individuellen beruflichen Erfolg und gesellschaftliche Teilhabe. Bildung stärkt den sozialen Zusammenhalt und fördert den Wohlstand und die wirtschaftliche Entwicklung der Gesellschaft. Wie können die Potenziale von Bildung und für Bildung besser nutzbar gemacht werden?

Dieser Frage wollen wir im Leibniz-Forschungsnetzwerk Bildungspotenziale nachgehen und auf individueller, institutioneller und gesellschaftlicher Ebene Ansatzpunkte für tragfähige Konzepte und erfolgversprechende Reformen finden.

Aktuelles

Neuigkeiten aus dem Netzwerk.

LERN-Jahrestagung 2023

12. Mai 2023 | Im Fokus

Am 04. & 05. Mai 2023 fand die 9. interne wissenschaftliche Jahrestagung des Leibniz-Forschungsnetzwerks Bildungspotenziale zum Thema “Wirksamkeit und Nachhaltigkeit in der Bildung” in Mannheim statt. Ausgerichtet wurde die Jahrestagung vom IDS | Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, GESIS | Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften und vom ZEW | Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung. Ab 18:15 Uhr fand zudem […]

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CIDER Spring Workshop

6. April 2023 | Im Fokus

Der CIDER Spring Workshop findet vom 22. bis 24. Mai 2023 beim ZEW – Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung statt. Geschlossenes Event – Teilnahme nur für CIDER Fellows.

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LERN-Jahrestagung 2023

1. März 2023 | Im Fokus

Am 04. & 05. Mai 2023 findet die 9. interne wissenschaftliche Jahrestagung des Leibniz-Forschungsnetzwerks Bildungspotenziale zum Thema “Wirksamkeit und Nachhaltigkeit in der Bildung” in Mannheim statt. Ausgerichtet wird die Jahrestagung vom IDS | Leibniz-Institut für Deutsche Sprache, GESIS | Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften und vom ZEW | Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung. Da es sich um eine […]

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Unsere Expertise

Zufällig ausgewählte Stimmen.

Indem wir Bildungsmedien in ihren soziokulturellen, politischen, ökonomischen und historischen Kontexten verorten, generieren wir handlungsorientierte Forschungsergebnisse für die schulische Bildung.

Prof. Dr. Eckhardt Fuchs

GEI | Leibniz-Institut für Bildungsmedien | Georg-Eckert-Institut

Die Förderung sprachlicher Bildung erfordert die Kenntnis der sprachlichen Wirklichkeit. Erhebungen zu Mehrsprachigkeit, Spracheinstellungen und sprachlicher Alltagskommunikation sind die Voraussetzung für wirksame Bildungsprogramme.

Prof. Dr. Henning Lobin

IDS | Leibniz-Institut für Deutsche Sprache