Der Verbund

Dafür setzen wir uns ein.

Bildung ist der Schlüssel für individuellen beruflichen Erfolg und gesellschaftliche Teilhabe. Bildung stärkt den sozialen Zusammenhalt und fördert den Wohlstand und die wirtschaftliche Entwicklung der Gesellschaft. Wie können die Potenziale von Bildung und für Bildung besser nutzbar gemacht werden?

Dieser Frage wollen wir im Leibniz-Forschungsverbund Bildungspotenziale nachgehen und auf individueller, institutioneller und gesellschaftlicher Ebene Ansatzpunkte für tragfähige Konzepte und erfolgversprechende Reformen finden.

Aktuelles

Neuigkeiten aus dem Verbund.

Save-the-Date: Bildungspolitisches Forum 2020 am 29. Oktober 2020 in Berlin

25. März 2020 | Im Fokus, Veranstaltung

„Gute sprachliche Bildung“ – zu diesem Motto findet das diesjährige Bildungspolitische Forum 2020 am 29. Oktober 2020 in Berlin statt, in diesem Jahr in Kooperation mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung im Rahmen der Bildungsdialoge. Im Mittelpunkt steht der Zusam­menhang von sprachlicher Bildung, Schulerfolg und Teilhabe, der aus verschiedenen Perspektiven beleuchtet und diskutiert werden […]

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abgesagt: LERN-Jahrestagung 2020 – „Bildungsforschung interdisziplinär“

12. März 2020 | Im Fokus

Die LERN-Jahrestagung 2020 war ursprünglich für den 18. und 19. März 2020 unter dem Titel „Bildungsforschung interdisziplinär“ geplant. Der Call for Papers war bis zum 13. Januar geöffnet. Die LERN-Jahrestagung ist eine interne Veranstaltung des LERN-Verbunds und findet einmal jährlich an wechselnden Standorten statt. Im Rahmen der zweitägigen Veranstaltung haben alle Mitglieder des LERN-Verbundes die […]

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Gemeinsame Suchfunktion für FDZ Bildung und ZIS

12. März 2020 | Im Fokus

Ab sofort erhalten Forschende Treffer beider Datenbanken im Rahmen einer übergeordneten Suchfunktion. Das macht die Recherche deutlich komfortabler und effizienter. Das Forschungsdatenzentrum Bildung (FDZ Bildung) am DIPF und der Open-Access-Service ZIS von GESIS bieten Erhebungsinstrumente wie Items und Skalen zur kostenfreien Nachnutzung an. Das FDZ Bildung archiviert in seiner Instrumentendatenbank quantitative Erhebungsinstrumente aus einschlägigen Studien […]

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Unsere Expertise

Zufällig ausgewählte Stimmen.

Möglichst viele Menschen sollten an wissenschaftlichen Erkenntnissen teilhaben. Vereinfachte Zusammenfassungen von Forschungsergebnissen ermöglichen das.

Prof. Dr. Michael Bosnjak

Leibniz-Zentrum für Psychologische Information und Doku­mentation (ZPID)

Bildung als einen Prozess zu verstehen, der sich über die gesamte Lebensspanne erstreckt, ist eine notwendige Voraussetzung um Chancen zu erkennen und individuelle Potenziale zu nutzen.

Prof. Dr. Cordula Artelt

Leibniz-Institut für Bildungsverläufe e.V. (LIfBi)