Rund um den Internationalen Tag der Katastrophenvorsorge veranstaltet das DIE vom 12. Oktober bis zum 16. Oktober die große Themenwoche „Bereit für den Ernstfall“.
Krisen begleiten unser Leben und betreffen uns häufig mittel- oder unmittelbar: Krieg, Klimawandel, politische Unruhen, digitale Gefahren oder Pandemien sind sowohl persönlich als auch im Beruf eine große Belastung.
- Wie gehen wir damit um?
- Wie können wir uns dagegen wappnen?
- Was können Bildungsangebote leisten, um Menschen resilienter zu machen?
- Welche Rolle kommt Lehrenden dabei zu?
- Müssen Bildungseinrichtungen ebenso resilient werden, wie Einzelpersonen?
Diese Fragen und viele mehr werden in zahlreichen Veranstaltungen und Veröffentlichungen im Aktionszeitraum diskutiert.
Programm
Weiter bilden – gemeinsam weiter denken: Disaster Preparedness
Anlässlich der ersten reinen Online-Ausgabe der Zeitschrift weiter bilden laden wir zum 19. Mal zum Online-Dialog „weiter bilden – gemeinsam weiter denken“ ein. Gemeinsam mit Prof. Dr. Matthias Rohs von der RPTU Kaiserslautern und Vertreterinnen und Vertretern der Volkshochschulen gehen wir der Notfallvorsorge in Deutschland auf den Grund und diskutieren darüber, welche Rolle der Erwachsenenbildung bei der Notfall- und Katastrophenvorsorge zukommt.
- Wie ist es um die Notfall- und Katastrophenvorsorge in Deutschland bestellt?
- Warum ist Disaster Preparedness ein Thema der Erwachsenenbildung?
- Welchen Beitrag kann die Erwachsenenbildung konkret leisten, um Disaster Preparedness zu stärken?
Veranstalter: Eine Kooperation zwischen dem DIE und dem Landesverband der Volkshochschulen NRW.
Termin: Montag, 12.10.2026
Zeit: 12:00 – 13:00 Uhr
Format: online (Zoom), kostenlos
Anmeldung: Landesverband der Volkshochschulen NRW
Weitere Informationen
Von Corona lernen? Pandemie-Resilienz (in) der Erwachsenenbildung
An die multiplen Belastungen der COVID-19-Pandemie erinnert man sich ungern. Doch Gesundheitskrisen und Pandemien stellen eine permanente Bedrohung dar und können uns jeden Tag wieder einholen. Sind Einrichtungen der Erwachsenen- und Weiterbildung darauf eingestellt? Was können Akteure dieses Bildungsbereichs dazu beitragen, die erwachsene Bevölkerung besser für solche Ausnahmesituationen vorzubereiten? Diesen Fragen widmet sich ein digitales Austauschforum, das sich an planendes und leitendes Personal aus Weiterbildungseinrichtungen wendet, ebenso an Lehrkräfte und strategische Akteure wie Fördermittelgeber. Vier Leibniz-Institute haben sich zusammengeschlossen, um mit der Bildungspraxis zu Befunden und Konzepten aus der Wissenschaft ins Gespräch zu kommen. Dabei ist das Ziel, Preparedness als Kompetenz der Bevölkerung zu stärken – eingebettet in Konzepte wie Health Literacy und Resilienz. Die Veranstaltung ist als Diskussionsauftakt gedacht und kann Ausgangspunkt einer umfassenderen Befassung mit Resilienzförderung sein.
- Corona und die Weiterbildung – Ergebnisse aus der Weiterbildungsforschung (DIE)
- Drohen weitere Pandemien? Erkenntnisse aus der Zoonosenforschung (LIV)
- Resilienzkonzepte und Co – was kann aus Sicht der Naturwissenschaftsdidaktik Bildung Pandemie-resilienter machen? (IPN)
- COVID-19 und psychische Gesundheit – Erkenntnisse und praktische Implikationen aus der Resilienzforschung (LIR)
- Was kann die Erwachsenen- und Weiterbildung tun? Erarbeitung von Handlungskorridoren in Breakout Sessions
Veranstalter: Leibniz-Lab Pandemic Preparedness, DIE, IPN, LIR, LIV
Termin: Dienstag, 13.10.2026
Zeit: 10:00 – 13:00 Uhr
Format: Online (Zoom), kostenlos
Anmeldung und weitere Informationen
Bildung zur Wehrhaftigkeit – Erwachsenenbildung für eine resiliente Gesellschaft
Der Vortrag stellt das Konzept „Bildung zur Wehrhaftigkeit“ vor. Es verbindet unterschiedliche Themen: Demokratiebildung, Bevölkerungsschutz, Krisenvorsorge und Selbstschutz ebenso wie Fragen von Verteidigung, gesellschaftlichem Zusammenhalt und nachhaltiger Entwicklung. Dabei geht es nicht um eine Militarisierung von Bildung. Ziel ist eine demokratische Gesellschaft, deren Bürgerinnen und Bürger informiert, urteilsfähig und auch in Krisenzeiten handlungsfähig sind. Gerade die anerkannte Erwachsenenbildung hat hier einen grundlegenden Bildungsauftrag: Sie schafft Räume für Information, Orientierung und kritische Auseinandersetzung und sollte deshalb gesellschaftliche Debatten über Wehrhaftigkeit und Verantwortung aktiv aufgreifen und dazu Position beziehen.
- Was bedeutet Wehrhaftigkeit für eine demokratische Gesellschaft?
- Welche Kenntnisse und Fähigkeiten brauchen Menschen, um mit Krisen und Bedrohungen umgehen zu können?
- Wie können Demokratiebildung, Bevölkerungsschutz und Krisenvorsorge zusammengedacht werden?
- Welchen Beitrag kann die Erwachsenenbildung leisten?
Veranstalter: DIE mit wb-web in Kooperation mit AEWB
Termin: Mittwoch, 14.10.2026
Zeit: 10:00 – 12:00 Uhr
Format: online (Zoom), kostenlos
Anmeldung
Sonderausgabe des dialog digitalisierung: Von der Zielscheibe zum Schutzschild – Cybersicherheit im Bildungsalltag
Cyberangriffe machen weder vor Bildungseinrichtungen noch vor Privatpersonen halt – umso wichtiger ist es, handlungssicher zu werden. Diese Veranstaltung richtet sich an Lehrende, Programmplanende, Leitungspersonal und pädagogische Fachkräfte sowie Bildungsforschende, die sich im digitalen Raum souverän bewegen und schützen möchten. Im Fokus steht, wie Sie sich selbst wirksam gegen Cyberrisiken wappnen, Gefahren frühzeitig erkennen und im Alltag sicher handeln. Gleichzeitig wird beleuchtet, wie Sie Ihre Vorbildrolle nutzen können: Auch ohne direkten Bezug zum Kurs, lassen sich wertvolle Lernanlässe schaffen, um Cybersicherheit ganz selbstverständlich in Bildungsprozesse zu integrieren.
- Impulsbeitrag aus dem digitalen Verbraucherschutz des Bundesamt für Sicherheit in der Informationstechnik (BSI)
- Co-Labs: Erarbeitung von Handlungsstrategien im Bildungsalltag, um sich präventiv vor Cyberangriffen und sonstigen digitalen Gefahren schützen zu können.
Veranstalter: DIE im Rahmen des Metavorhabens Digi-EBF
Termin: Donnerstag, 15.10.2026
Zeit: 10:00 – 12:00 Uhr
Format: online (Zoom), kostenlos
Weitere Informationen
Anmeldung
DIALOG-Raum: Krisenfest und handlungsfähig – Resilienz der Weiterbildung stärken
Krisen und Unsicherheiten sind für Weiterbildungseinrichtungen längst keine Ausnahme mehr. Knappe Ressourcen, gesellschaftliche Polarisierung, Fachkräftemangel, Digitalisierung und sich rasch verändernde Rahmenbedingungen fordern Organisationen ebenso wie Führungskräfte, Teams und Lehrende. Umso
wichtiger wird die Frage: Was hilft uns, auch unter schwierigen Bedingungen handlungsfähig zu bleiben?
Der 6. DIALOG-Raum nimmt Resilienz aus Perspektiven von Beschäftigten, Teams und Organisationen in den Blick und zeigt Strategien auf, sich an Veränderungen anzupassen und Ressourcen zu erhalten oder wieder aufzubauen.
- Wie können Konflikte konstruktiv bewältigt werden?
- Wie lassen sich Bildungsangebote resilienzfördernd gestalten?
- Wie können Weiterbildungseinrichtungen ihre eigene organisationale Resilienz reflektieren?
- Welche Erfahrungen und Lösungen aus der Praxis lassen sich auf andere Einrichtungen übertragen
Veranstalter: DIE im Rahmen des dialog Praxisnetzwerks für Wissenstransfer und Innovation
Termin: Freitag, 16.10.2026
Zeit: 9:30 – 13:00 Uhr
Format: online (Zoom), kostenlos
Weitere Informationen
Anmeldung
Mehr Informationen unter https://www.die-bonn.de/institut/wir-ueber-uns/presse/neuigkeiten/KI-Themenwoche-bereit-fuer-den-Ernstfall
