Der zweite Workshop des Projektes Integration CAN-D fand am Transferzentrum der Pädagogischen Hochschule Heidelberg statt. Thema der Veranstaltung war „Knowledge transfer/mobilization in refugee research: Experiences and concepts from Germany and Canada”.
Im Dezember 2018 haben sich etwa 25 Forscherinnen und Forscher in Heidelberg zusammengefunden, um sich über aktuelle Konzepte des Wissenstransfers im Bereich der Flucht- und Migrationsforschung auszutauschen. Wissenstransfer oder auch Wissensmobilisierung ist ein Konzept, das sich gerade in der Entwicklung befindet. Eine klare und übergreifende Systematisierung fehlt daher noch in vielen Bereichen. Je nach Perspektive werden daher unterschiedliche Ansätze und Schemata als Wissenstransfer betrachtet.
Der Workshop setzte sich so das Ziel, einen Überblick über die wichtigsten Bereiche und Formen der Wissensmobilisierung zu geben: Kommunikation und Information, Beratung, Aus- und Weiterbildung sowie Kooperation. In diesem Rahmen wurden Ansätze verschiedener Projekte zur Wissensmobilisierung diskutiert. So stellten beispielsweise die Immigrant Services Association of Nova Scotia in Halifax (Kanada), das Muslim Resource Centre for Social Support and Integration in London, Ontario (Kanada), das Real-World-Labor (Real-Labor Asyl) in Heidelberg (Deutschland) und verschiedene Forschungsprojekte im Bereich Bildung und Lehrerbildung ihre Konzepte vor.
