CIDER I + II

Das Kolleg für interdisziplinäre Bildungsforschung (CIDER – College for Interdisciplinary Educational Research) ist ein interdisziplinäres Netzwerk von Postdocs im Bereich Bildungsforschung. CIDER verbindet die Disziplinen Wirtschaftswissenschaften, Erziehungswissenschaften, Psychologie und Soziologie. An der Gründung des Kollegs im November 2012 beteiligen sich sechs Institute der Leibniz-Gemeinschaft (WZB, DIPF, GESIS, IPN, ZEW). Die Koordination der Kohrten I und II übernahm das WZB unter Leitung von Prof. Dr. Heike Solga. In 2019 endete die Förderung des BMBF und die Koordination der Kohorte CIDER III wurde – mit fortlaufender Förderung durch die Jacobs Foundation – in der LERN-Koordination am DIPF verortet.

Das Kolleg möchte Wissenschaftler*innen fördern, eigene Projekte im Themenfeld der interdisziplinären Bildungsforschung zu entwickeln und voranzubringen. Das wichtigste Ziel des Kollegs ist es, herausragende junge wissenschaftliche Nachwuchskräfte insbesondere am Beginn ihrer Postdocphase zu fördern, um deren Unabhängigkeit zu stärken und damit einen Beitrag zum Aufbau der interdisziplinären Bildungsforschung in einer Lebensverlaufsperspektive zu leisten.

Zielgruppe

Postdocs zu Beginn ihrer Qualifizierungsphase aus der Soziologie, Ökonomie, Psychologie und den Erziehungswissenschaften mit dem Schwerpunkt empirische Bildungsforschung

Zielsetzung

Förderung der interdisziplinären Bildungsforschung von jungen wissenschaftlich Tätigen in der Postdocphase
Förderung gemeinsamer Forschungsaktivitäten unter den jungen und erfahrenen Mitgliedern des Kollegs
Vernetzung von Forschenden der Bildungsforschung an den Leibniz-Instituten und kooperierenden Hochschulen
Unterstützung einer offenen Grundhaltung junger Wissenschaftler*innen für “public science”

Themenschwerpunkt

Bildungsungleichheit und Erfolg wider die Erwartungen
Kompetenzentwicklung als Bildungs- und sozialer Prozess
(monetäre und nicht-monetäre) Bildungserträge

Aktivitäten

Workshops zu Theorien und Methoden der beteiligten Disziplinen
Förderung von interdisziplinären Forschungsprojekten der wissenschaftlich Beteiligten
„Public Science“ Aktivitäten
Soft Skill Workshop
Auslandsaufenhalte
Mentoring
Konferenzen