Im Rahmen der SOEP-Innovation Sample untersucht dieses Projekt, wie unterschiedliche Formen der Darstellung von Sachinformationen individuelles Wissen über und die Einstellung zu Füchsen beeinflussen. Insbesondere befasst sich das Projekt mit den Auswirkungen unterschiedlicher visueller und textlicher Darstellungen. Es untersucht, ob Emotionalisierung durch visuelle Methoden eine ähnliche Wirkung hat wie eine durch Textdarstellungen vermittelte Emotionalisierung und ob die Ergebnisse durch das Alter oder den Bildungshintergrund der Rezipientinnen und Rezipienten beeinflusst werden.